AbstractsPsychology

THIS STUDY CONSISTS OF TWO PARTS. THE FIRST PART AIMED TO INVESTIGATE THE STRUCTURE AND DEVELOPMENT OF THE PROCESSING SYSTEM AND ITS RELATION TO THE COMPLEX COGNITIVE ABILITIES IN TWO DIFFERENT CULTURES.L 120 GREEK SS AND 120 CHINESESS AGED FROM 8-9 TO 14-15 WERE EXAMINED BY A SERIES OF MEASURES REFERRING TO THE VERBAL, THE ARITHMETIC AND IMAGINAL SYMBOLIC SYSTEM (I.E, SPEED AND CENTRAL OF PROCESSING AND WORKING MEMORY, AS WELL AS THE THREE SPECTRALIZED STRUCTURE SYSTEM (I.E., THE QUANTITATIVE-RELATIONAL, THE SPATIAL- IMAGINAL, AND THE VERBAL-PROPOSITIONAL). THE DATA COLLECTED FROM BOTH CULTURAL GROUPS WERE ANALYZED BY THE STRUCTURAL MODELLING METHOD (EOS) AND MANOVA. ΑΥΤΗ Η ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΔΥΟ ΜΕΡΗ. ΚΑΤΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΘΗΚΑΝ Η ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΣΕ ΔΥΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΠΛΑΙΣΙΑ. ΓΙΑ ΤΟΝ ΛΟΓΟ ΑΥΤΟ, ΕΞΕΤΑΣΤΗΚΑΝ 120 ΑΤΟΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ 120 ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΙΝΑ, ΗΛΙΚΙΑΣ ΑΠΟ 8-9 ΕΩΣ 14-15 ΧΡΟΝΩΝ, ΣΕ ΕΡΓΑ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΝ ΣΤΟ ΛΕΚΤΙΚΟ, ΤΟ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΟΣΥΜΒΟΛΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. ΑΥΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΥΣΑΝ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΔΗΛΑΔΗ, ΤΗΝ ΤΑΧΥΤΗΤΑ, ΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΗ ΜΝΗΜΗ), ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΣΕ ΤΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΑ ΔΟΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (ΤΟ ΠΟΣΟΤΙΚΟ-ΣΥΣΧΕΤΙΚΟ, ΤΟ ΧΩΡΙΚΟ-ΕΙΚΟΝΙΚΟ, ΚΑΙ ΤΟ ΛΕΚΤΙΚΟ-ΠΡΟΤΑΣΙΑΚΟ). ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΠΟΥ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΘΗΚΑΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΥΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΑΝΑΛΥΘΗΚΑΝ ΜΕ ΤΗ ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ (EOS) ΚΑΙ ΤΗΝ MANOVA.