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Development and randomized controlled trial evaluation of Safeguard Your Smile an oral health literacy intervention promoting oral hygiene self-care behavior among Punjabi immigrants

by Navdeep Kaur

Institution: Universit de Montral
Year: 2017
Keywords: Oral health literacy; Oral hygiene self-care behavior; Intervention; Punjabi immigrants; Littratie en sant orale; Comportement personnel en matire dhygine bucco-dentaire; Immigrants Punjabi
Posted: 02/01/2018
Record ID: 2201859
Full text PDF: http://hdl.handle.net/1866/19327


Abstract

Contexte: Les rsultats de plusieurs recherches mettent en vidence dans la population immigrante, une prvalence leve des maladies bucco-dentaires, une faible accessibilit aux soins bucco-dentaires ainsi quun faible niveau de connaissances en matire dhygine bucco-dentaire, par rapport aux citoyens ns au Canada. Lamlioration des connaissances et des habilets en matire dhygine bucco-dentaire, constitue un moyen efficace pour rduire les ingalits dans le domaine de la sant bucco-dentaire. La raret des tudes, ainsi que la prsence de nombreuses lacunes mthodologiques dans le domaine de la littratie en sant bucco-dentaire, notamment au sein de la population immigrante, a conduit raliser cette nouvelle tude. Objectifs : Le but de ce projet tait de dvelopper et valuer limpact dune intervention sur les comptences en matire de sant bucco-dentaire pour promouvoir des attitudes positives en matire dhygine bucco-dentaire chez les immigrants Punjabi. Quatre tudes spares ont t menes pour atteindre les quatre objectifs suivant : i) Faire une revue de la littrature pour identifier et synthtiser les donnes et les lacunes de connaissances actuelles dans le domaine des connaissances et habilets en matire de sant bucco-dentaire; ii) Dvelopper du matriel ducatif (roman-photo) culturellement et linguistiquement appropri pour les immigrants Punjabi en utilisant une approche communautaire participative; iii) Dvelopper une intervention de littratie sur les comptences en matire de sant bucco-dentaire, fonde thoriquement, pour la promotion des comptences en matire de sant bucco-dentaire chez les immigrants Punjabi; iv) valuer lefficacit de lintervention de littratie en sant orale sur les comptences en matire de sant bucco-dentaire de promotion des comportements personnels de bonne hygine bucco-dentaire chez les immigrants Punjabi. Rsultats : Les principaux rsultats de nos quatre tudes se rpartissent de la faon suivante : 1) Les rsultats de la premire tude mettent lemphase sur le besoin de dvelopper de nouveaux outils dvaluation afin de mesurer les niveaux de connaissance et dhabilet en matire dhygine bucco-dentaire et soulignent la raret des interventions pour la sant bucco-dentaire. De plus, il a t confirm que des comptences en matire de sant bucco-dentaires limites sont positivement et significativement lies de plus faibles connaissances bucco-dentaires et des indicateurs de sant bucco-dentaires plus faibles. En outre, nous avons constat un dficit d'tudes sur les interventions parmi les populations vulnrables, en particulier chez les immigrants. 2) Dans la deuxime tude les runions de groupe de discussion ont rvl quatre thmes identifiant les perceptions sur les comportements personnels en matire dhygine bucco-dentaire chez les immigrants Punjabi : i) manque de comprhension sur les facteurs de risques et sur les connaissances relies aux comportements personnels en matire dhygine bucco-dentaire; ii) manque dhabilits et deAdvisors/Committee Members: Potvin, Louise (advisor), Kandelman, Daniel Pierre (advisor).

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